Educar a los estudiantes para la acción por el clima: ¿Mera distracción o desarrollo de capital en educación superior?

Reimers, Fernando M. ^[1]
1. [1] Harvard University
  
  Harvard University
  
  City of Cambridge, Estados Unidos
Localización: Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 46, Nº. 186, 2024, págs. 170-181
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Educating Students for Climate Action: Distraction or higher-education capital?
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