Sueños y miedos como antecedentes del pensamiento creativo. Un caso de estudio en escolares de zonas afectadas por el conflicto armado en Colombia

• Helga Bermeo-Andrade ^[1] ; Natalia Salazar-Camacho ^[1] ; Luz E. González ^[1] ; Mónica Perdomo ^[1]
  1. [1] Universidad de Ibagué

     Universidad de Ibagué

     Colombia

     
• Localización: Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 419-422
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Dreams and fears as antecedents of creative thinking. A case study of school children in areas affected by the armed conflict in Colombia
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