Resumen de Construcción y validació de rúbricas para evaluar las prácticas de diseños de investigación: Rúbricas en Diseños de Investigación

Roser Bono Cabré, María Isabel Núñez Peña, Macarena Suárez Pellicioni

• español

  Con el objetivo de complementar el sistema de evaluación formativa de la asignatura Diseños de Investigación, construimos las rúbricas de cada una de las actividades prácticas buscando el consenso, entre los profesores que imparten la asignatura, respecto a los indicadores y descriptores. Además, cada rúbrica ha sido validada mediante las puntuaciones en la autoevaluación de los estudiantes, en la coevaluación de sus compañeros de clase y en la evaluación del profesor.

• English

  With the objective of complementing the formative assessment system of the Research Designs course, we built rubrics for each of the practical activities, looking for agreement among all the course’s teachers regarding the indicators and describing characteristics. Moreover, each rubric has been validated by means of the students’ self-assessment scores, classmates’ co-assessment and teachers’assessment.