Los retos de la evaluación auténtica en la enseñanza universitaria: coherencia epistemológica y metodológica

• Autores: Leonor Cecilia Margalef García
• Localización: Perspectiva Educacional: formación de profesores, ISSN-e 0718-9729, ISSN 0716-0488, Nº. 45, 2005 (Ejemplar dedicado a: Evaluación auténtica), págs. 25-44
• Idioma: español
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