Cómo introducir la perspectiva de género en la clase de lengua española: Análisis del discurso digital sobre los síndromes y la salud mental de las mujeres

• Susana Guerrero Salazar ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Silvia Fernández Gea, María Sisto, 2024, ISBN 978-84-1070-929-4, págs. 181-191
• Idioma: español
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