Proyecto paiso-lhort: la formación interdisciplinar del profesoradoa través del huerto y el paisaje sonoro

• Autores: Amparo Hurtado Soler, Ana María Botella Nicolás
• Localización: Huertos universitarios para la transformación ecosocial / Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar (ed. lit.), Marcia Eugenio (ed. lit.), Aritz Ruiz González (ed. lit.), Antonio Torralba Burrial (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-9082-899-1, págs. 145-152
• Idioma: euskera
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  • El proyecto Paiso-lhort se inscribe dentro de una línea de investigación que aborda el estudio de las diversas posibilidades de interdisciplinariedad entre las áreas de conocimiento de la educación musical con las ciencias experimentales y sociales. A través del paisaje sonoro y el huerto ecodidáctico se desarrollan enfoques, metodologías y recursos que persiguen: reflexionar sobre prácticas educativas y procesos de reproducción cultural; renovar estrategias didácticas a partir de procesos de investigación orientados a la acción; incorporar las TIC y nuevos métodos pedagógicos. De este modo, se pretende ofrecer una formación integral y holística al profesorado, que dé respuesta a los cambios sociales y educativos logrando una educación eficaz y práctica en contextos educativos reales