Reliability and Validity of Learning Behaviors Scale (LBS) Scores With Academically Talented Students: A Comparative Perspective

• Autores: Frank C. Worrell, Barbara A. Schaefer
• Localización: Gifted child quarterly, ISSN-e 1934-9041, ISSN 0016-9862, Vol. 48, Nº 4, 2004, págs. 287-302
• Idioma: inglés
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