Diseño y construcción de un Recurso Digital de libre acceso para la acreditación del estándar EC-1378
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Pérez Maldonado, Yara
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Vicario Solórzano, Claudia Marina
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Velázquez Sagahón, Francisco Javier
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[1] Instituto Politécnico Nacional
Instituto Politécnico Nacional
México
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[2] Universidad de Guanajuato
Universidad de Guanajuato
México
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- Localización: Transdigital, ISSN-e 2683-328X, Vol. 3, Nº. 6, 2022, págs. 147-163
- Idioma: español
- Enlaces
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Resumen
Derivado del Modelo de Continuidad Educativa y el Estándar de Competencia CONOCER 1378 publicado en el DOF el 13/07/21 (Proyecto CONACYT 312094), se requería contar con un recurso educativo digital que impulsara la certificación de las autoridades de planteles educativos mexicanos, para garantizar la continuidad de los servicios educativos ante una condición de emergencia, particularmente al desafío del COVID-19. El objetivo principal de la investigación fue la elaboración de dicho recurso digital. Se plantearon tres fases: 1) Diagnóstico de las necesidades (estudio de caso); 2) Diseño y elaboración del recurso educativo para el proceso de certificación en el estándar 1378; 3) Prueba de concepto del recurso digital. Los resultados obtenidos muestran que el recurso diseñado es un elemento crucial en la certificación del EC-1378, ya que provee a los participantes de la información necesaria para completar el examen con éxito durante el proceso de acreditación, además de promover y fomentar la creación de planes de continuidad.
