A Life Learning, Now Is Digital - fomento de la alfabetización digital entre las personas mayores y conservación de historias y recuerdos.

• Artur Santos ^[2] ; Alicia Murciano Hueso ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  2. [2] University of Bragança
• Localización: Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo. / coord. por Gabriel Parra Nieto, Alejandro Gómez Gonçalves, Javier Cruz Rodríguez, David Caballero Franco, J. Martín Lucas; Bienvenido Martín Fraile (dir.), 2024, ISBN 978-84-1091-011-9, págs. 895-908
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A Life Learning, now is Digital - Promoting Digital Literacy among Older People and Preserving Stories and Memories
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    Las historias y recuerdos atesoran conocimiento cultural, pero su transmisión se ve amenazada con el paso del tiempo y las limitaciones de registro. El proyecto «A Life Learning, Now is Digital» busca preservar este legado mediante la formación digital de personas mayores institucionalizadas. A través de talleres, exposiciones y un libro, se capturan sus historias sobre educación, familia y deporte, enriqueciendo la investigación educativa y el patrimonio cultural. Este proyecto beneficia a los mayores, empoderándolos digitalmente y fomentando su interacción social.

  • English

    Stories and memories hold cultural knowledge. As people age, this knowledge is lost, especially from times with limited recording methods. Sentimental value can breathe life into something, but that meaning can vanish with the one who held it dear. We developed an international project (Portugal, Spain, Italy) to train institutionalized seniors in digital skills, boosting social interaction. They’ll capture the seniors’ stories (education, family, sports) for preservation. This project teaches digital skills to seniors, capturing their memories for educational exhibits and a book. This preserves cultural heritage and enriches educational research, while also benefiting the elderly.