Comunicación oral: habilidad esencial en la formación integral del estudiante universitario

• Marrero, Odalys ^[1]
  1. [1] Universidad Tecnológica Ecotec

     Universidad Tecnológica Ecotec

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 12, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en las nuevas aportaciones a la docencia)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Oral Communication: essential skill in the comprehensive training of the medical student
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    Introducción. El uso de la comunicación oral de forma efectiva es un factor clave para lograr éxito tanto en el ámbito personal como laboral. La comunicación oral en la educación superior es fundamental para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes. A través de la comunicación oral, los estudiantes pueden expresar sus ideas, compartir conocimientos e incluso transferirlos. Metodología. El objetivo del estudio fue analizar la competencia oral de los estudiantes de la Universidad ECOTEC, para lo cual se tomó una muestra de 558 encuestados, mediante la aplicación de regresiones lineales bayesianos de propuso relacionar diez variables propuestas, identificando que los hombres muestran mayores  habilidades de comunicación en varias áreas clave, mientras que las mujeres reportan una mejor vocalización.  El informe de investigación se suscribe en el  enfoque cuantitativo. Resultados. Se recopilaron a través de un cuestionario. Discusión. La investigación desarrollada podría ser un motor de arranque en el estudio que debería continuar y profundizar para ampliar el conocimiento existente en el ámbito comunicativo, un aporte podría ser utilizar nuevos instrumentos. Conclusión. Se llegó a la conclusión que es necesario aumentar el uso de la comunicación oral como instrumento socializador de los estudiantes y trabajar en la formación integral de los estudiantes para desarrollar valores, capacidades y habilidades para que puedan enfrentar con éxito la profesión.

  • English

    Introduction: The use of oral communication effectively is a key factor in achieving success in both the personal and professional spheres. Oral communication in higher education is essential for the academic and professional development of students. Through oral communication, students can express their ideas, share knowledge, and even transfer it. Methodology. The objective of the study was to analyze the oral competence of the students of the ECOTEC University, for which a sample of 558 respondents was taken, through the application of Bayesian linear regressions proposed to relate ten proposed variables, identifying that men show greater oral skills. communication in several key areas, while women report better vocalization.  The research report subscribes to the quantitative approach. Results. They were collected through a questionnaire. Discussion. The research developed could be a starting engine in the study that should continue and deepen to expand the existing knowledge in the communicative field; a contribution could be to use new instruments.   Conclusion. The conclusion was reached that it is necessary to increase the use of oral communication as a socializing instrument for students and work on the comprehensive training of students to develop values, capacities and abilities so that they can successfully face the profession.