Pensar sobre la investigación educativa como una praxis disruptiva a partir del proyecto APREN-DO

• Fernando Hernández-Hernández ^[1] ; Juana María Sancho-Gil ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Investigación transformativa e inclusiva en el ámbito social y educativo / coord. por José Ignacio Rivas Flores, 2021, ISBN 978-84-186150-1-6, págs. 57-70
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas