La traducción automática como herramienta impulsora del pensamiento crítico: Una propuesta didáctica con Google Translate, DeepL y Reverso para la formación universitaria de traductores

• Valeria Hernández García ^[1]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
• Localización: Educación 360: emociones, tecnología, evaluación e inclusión en la era digital / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2024, ISBN 978-84-1070-059-8, págs. 1243-1257
• Idioma: español
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