Filosofía y pandemia: Aportes del pensamiento crítico a la crisis sanitaria

• Campo Elías Flórez Pabón ^[1]
  1. [1] Universidad de Pamplona

     Universidad de Pamplona

     Colombia

     
• Localización: Pensar-se la educación en momentos de cambios. Reflexiones y transformaciones / coord. por Ana Milena Sánchez Borrero, Deisy Liliana Cuartas Montero, 2021, ISBN 978-628-7501-40-9, págs. 193-218
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Philosophy and pandemics: contributions of critical thinking to the health crisis
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    Este capítulo pretende exponer para el público en general las relaciones de la filosofía y la pandemia hoy. Esto a tenor de la pregunta ¿tiene la filosofía utilidad alguna en medio de la crisis satinara? En este sentido se iniciará una reflexión, inquiriendo por la utilidad de la filosofía para el mundo en que se desarrolla el SARS Covid-2, en un sentido especulativo y práctico. Posteriormente, se propondrá describir la labor filosófica en la actualidad como un ejercicio de desarrollo del pensamiento crítico, donde las bases de este se fundamentan en el pensamiento que se sustenta las diferentes filosofías de las ciencias médicas y matemáticas, entre otras. Finalmente, se propondrá una relación entre filosofía y realidad en sentido hermenéutico en pro de la construcción de una realidad colombiana crítica de lo que sucede en el medio y, vislumbrar así que la mejor opción es el camino de la racionalidad en medio de la crisis. Todo esto bajo la metodología de comentario de texto, propia de la ciencia de origen griego Occidental. En tal sentido, el enfoque metodológico será cualitativo, privilegiando la descripción como elemento fundamental del escrito. Por ser un acercamiento teórico en torno de estas perspectivas, la principal conclusión versará en este sentido sobre la idea de la vigencia, vida y utilidad de la filosofía para generar pensamiento crítico en la sociedad colombiana.

  • English

    This chapter aims to expose for the general public the relationship between philosophy and the pandemic today. This is based on the question: Is philosophy useful in the midst of the SARS crisis? A reflection will begin with the question of the usefulness of philosophy for the world in which SARS Covid-2 is developing in a speculative and practical sense. Subsequently, it will be proposed to describe the philosophical work at present as an exercise in the development of critical thinking, where the bases of this are based on the thinking that is sustained by the different philosophies of the medical sciences, mathematics, among others. Finally, a relationship between philosophy and reality will be proposed in a hermeneutic sense in favour of the construction of a critical Colombian reality of what is happening in the environment and, thus, to glimpse that the best option is the path of rationality in the midst of the crisis. All this under the methodology of text commentary typical of Western Greek science. In this sense, the methodological approach will be qualitative, privileging description as a fundamental element of the writing. As it is a theoretical approach around these perspectives, the main conclusion will be about the idea of the validity, life and usefulness of philosophy to generate critical thinking in Colombian society.