Resumen de Simuladores laborales en 3D para favorecer la inserción laboral de estudiantes universitarios con discapacidad
Katherine Barera, Juan Barrera, Martin Bojorque, Mónica Rodas, Paola Ingavélez Guerra, Vladimir Robles Bykbaev, Ángel Perez
Los enfoques pedagógicos y la adecuada aplicación de competencias digitales en un mundo de constante adaptación, compromete la construcción y traducción de una pedagogía acorde a la variabilidad en el aprendizaje del estudiante, y más aún si tiene discapacidad. Aún se carece de información en estudios que avalen las competencias desarrolladas en estudiantes universitarios y su proceso de inserción laboral. El presente proyecto pretende desarrollar Simuladores Laborales en 3D que fortalezcan el desarrollo de competencias profesionales para estudiantes universitarios, considerando la accesibilidad .
