Simuladores laborales en 3D para favorecer la inserción laboral de estudiantes universitarios con discapacidad

• Katherine Barera ^[1] ; Juan Barrera ^[1] ; Martin Bojorque ^[1] ; Mónica Rodas ^[2] ; Paola Ingavelez ^[1] ; Vladimir Robles ^[1] ; Ángel Perez ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica Salesiana

     Universidad Politécnica Salesiana

     Cuenca, Ecuador

     
  2. [2] Universidad del Azuay

     Universidad del Azuay

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: ATICA 2021: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad: Universidade Aberta Lisboa (Portugal), 24 al 26 de noviembre de 2021 / coord. por Luis Bengochea Martínez, Antonio Moreira Teixeira, José Ramón Hilera González, 2021, ISBN 978-84-18979-68-2, págs. 117-125
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los enfoques pedagógicos y la adecuada aplicación de competencias digitales en un mundo de constante adaptación, compromete la construcción y traducción de una pedagogía acorde a la variabilidad en el aprendizaje del estudiante, y más aún si tiene discapacidad. Aún se carece de información en estudios que avalen las competencias desarrolladas en estudiantes universitarios y su proceso de inserción laboral. El presente proyecto pretende desarrollar Simuladores Laborales en 3D que fortalezcan el desarrollo de competencias profesionales para estudiantes universitarios, considerando la accesibilidad .