perspectivas acerca del sentido escolar
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forlani, matias [1]
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[1] Universidad Nacional de Cuyo
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
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- Localización: Voces de la Educación, ISSN 1665-1596, ISSN-e 2448-6248, Vol. 10, Nº. 18, 2024, págs. 176-190
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Perspectivas sobre o significado da escola
- perspectives on school meaning
- Enlaces
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Resumen
- español
El siguiente escrito aborda cuatro perspectivas diferentes respecto a cómo se puede concebir el sentido escolar, que lo constituye y como tiene que ser la misma. Se advierte, asimismo, que el sentido escolar se constituye diferente y distinto según quien lo enuncia y según desde que lugares de enunciación.
- English
The following writing addresses four different perspectives regarding how the meaning of school can be conceived, what constitutes it and what it should be like. It is also noted that the school meaning is constituted differently and distinct depending on who enunciates it and depending on what places of enunciation.
- português
O texto a seguir aborda quatro diferentes perspectivas sobre como o sentido da escola pode ser concebido, o que a constitui e como deveria ser. Nota-se também que o sentido escolar se constitui de forma diferente e distinta dependendo de quem o enuncia e de quais lugares de enunciação.
- español
