¿Cómo atender la diversidad de necesidades educativas de los alumnos en el aula? Una experiencia de autorreflexión en grupo para mejorar la práctica docente en un instituto de enseñanza secundaria

• Autores: Carme Font, M. Lluïsa Geronés Estrada, M. Josep Magaz, Pilar Dutras, Gabi Amores, Pere Pujolàs Maset, Maria Teresa Miró i Alaix, M. Rosa Surroca Ortiz, Antoni Llanes
• Localización: La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria: retos educativos para el siglo XXI / coord. por Nuria Illán Romeu, Alfonso García Martínez, 1997, ISBN 84-87767-76-1, págs. 177-210
• Idioma: español
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