¿Cómo atender la diversidad de necesidades educativas de los alumnos en el aula? Una experiencia de autorreflexión en grupo para mejorar la práctica docente en un instituto de enseñanza secundaria (1997) Font, Carme Geronés Estrada, M. Lluïsa Magaz, M. Josep Dutras, Pilar Amores, Gabi Pujolàs Maset, Pere Miró Alaix, Maria Teresa Surroca Ortiz, M. Rosa Llanes, Antoni La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria

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"""Cooperar per aprendre/Aprendre a cooperar""(Programa CA/AC). Avaluació d'un programa didàctic per ensenyar a aprendre de manera cooperativa"
"""Cooperar per aprendre/Aprendre a cooperar""(Programa CA/AC). Avaluació d'un programa didàctic per ensenyar a aprendre de manera cooperativa"
2010 Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Riera Romero, Gemma
Bases para la formación del profesorado en la escuela abierta a la diversidad
Bases para la formación del profesorado en la escuela abierta a la diversidad Núm. 36 Pág. 125-141 ARTICULO
1999 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Muntaner Guasp, Joan Jordi
Educar en la diversidad
Educar en la diversidad Núm. 36 Pág. 23-31 ARTICULO
1999 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Vicente Castro, Florencio Pajuelo Morán, Juan Carlos Sánchez Herrera, Susana

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