Impact of the Campaign for All ABC educational program and learning in students with incomplete schooling in an educational unit, Santa Elena

• Tumbaco Morales, Magaly Cecilia ^[1] ; Constante Suárez , Julia Patricia ^[1] ; Álvarez Gallegos , Patricia Fernanda ^[1] ; Tumbaco Rosales , Consuelo de Lourdes ^[2]
  1. [1] Ministry of Education
  2. [2] Master's Degree in Basic Education, Ministry of Education
• Localización: Revista Iberoamericana de la Educación, ISSN-e 2737-632X, Vol. 8, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: Octubre - Diciembre), págs. 24-36
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Impacto do programa educativo Campanha para Todos ABC e aprendizagem em alunos com escolaridade incompleta numa unidade educativa, Santa Elena
  • Impacto del Programa educativo Campaña todos ABC y aprendizaje en estudiantes con escolaridad inconclusa, en una unidad educativa, Santa Elena
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• Resumen
  • español

    Esta investigación presentó como objetivo general determinar el nivel de Impacto del Programa Educativo Campaña todos ABC en el aprendizaje en estudiantes con escolaridad inconclusa, en una unidad educativa, Santa Elena, es de tipo básica con un diseño correlacional. Los datos recogidos mediante la técnica de la encuesta mediante los cuestionarios como instrumentos aplicados a una muestra de 30 unidades de análisis, entre los estudiantes de ambos sexos de los niveles de alfabetización, Educación Básica, Educación Básica Superior Intensiva, bachillerato intensivo de una unidad educativa de Santa Elena, la confiabilidad es alta para ambos instrumentos como se puede evidencia en el Alfa de Cronbach. Los resultados determinaron que el nivel de Impacto del Programa Educativo Campaña todos ABC en el aprendizaje en estudiantes con escolaridad inconclusa, demostrando su impacto en el nivel alto con el 93%, de igual forma que para características del aprendizaje en estudiantes con escolaridad inconclusa, 90% en nivel alto las características del Programa Educativo Campaña todos ABC en el desempeño académico en estudiantes con escolaridad inconclusa el 93% en nivel alto y el 100% para la motivación en estudiantes con escolaridad inconclusa.

  • English

    The general objective of this research was to determine the level of impact of the ABC Campaign Educational Program on learning in students with incomplete schooling, in an educational unit, Santa Elena, it is of a basic type with a correlational design. The data collected through the survey technique by means of questionnaires as instruments applied to a sample of 30 units of analysis, among students of both sexes of the levels of literacy, Basic Education, Intensive Higher Basic Education, Intensive High School of an educational unit of Santa Elena, the reliability is high for both instruments as can be evidenced in the Cronbach's Alpha. The results determined that the level of Impact of the ABC Campaign Educational Program on learning in students with incomplete schooling, demonstrating its impact at a high level with 93%, as well as for learning characteristics in students with incomplete schooling, 90% at a high level, the characteristics of the ABC Campaign Educational Program on academic performance in students with incomplete schooling 93% at a high level and 100% for motivation in students with incomplete schooling.

  • português

    O objetivo geral desta investigação foi determinar o nível de impacto do Programa Educativo da Campanha ABC na aprendizagem dos alunos com escolaridade incompleta numa unidade educativa, Santa Elena, e é do tipo básico com um desenho correlacional. Os dados coletados através da técnica de pesquisa por meio de questionários como instrumentos aplicados a uma amostra de 30 unidades de análise, entre estudantes de ambos os sexos dos níveis de alfabetização, Educação Básica, Educação Básica Superior Intensiva, Ensino Médio Intensivo de uma unidade educacional de Santa Elena, a confiabilidade é alta para ambos os instrumentos, como pode ser evidenciado no Alfa de Cronbach. Os resultados determinaram que o nível de Impacto do Programa Educacional Campanha Todo ABC sobre a aprendizagem em alunos com escolaridade incompleta, demonstrando seu impacto em nível alto com 93%, assim como para caraterísticas da aprendizagem em alunos com escolaridade incompleta, 90% em nível alto, as caraterísticas do Programa Educacional Campanha Todo ABC sobre o desempenho acadêmico em alunos com escolaridade incompleta 93% em nível alto e 100% para motivação em alunos com escolaridadeincompleta.