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Más allá de enseñar. Educar para la trascendencia en tiempos de pandemia

    1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

      Universidad Autónoma de Querétaro

      México

  • Localización: La enseñanza en tiempos de COVID / coord. por María Cristina Ortega-Martínez, Yivia Gloria Oliveri Rivera, 2023, ISBN 978-607-9104-19-1, págs. 37-58
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • La actual necesidad de pasar de los espacios presenciales a las aulas a distancia por medio de las diferentes plataformas digitales para continuar con la labor docente ha sido todo un reto para las y los profesores. La presente pandemia por COVID-19 nos ha hecho replantearnos como docentes el trabajo que realizamos ante la pantalla y los diferentes dispositivos electrónicos. Las y los docentes requerimos de un trabajo enorme para llevar todo aquello planteado de forma presencial a lo virtual. Nos dimos a la tarea de aprender también sobre la marcha qué plataforma se acomodaba más a la necesidad de cada uno. Todo esto con la finalidad de lograr los objetivos de enseñanza, de continuar con aquellos con los que nos comprometimos como maestros al inicio de cada uno de los cursos que impartimos. Nos dimos a la tarea de enseñar, pero ¿qué pasó con la tarea de educar?


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