Promover la cultura financiera en los estudiantes del itb basado en un chatbot educativo

• Silvia Cecilia Delgado Vera ^[1] ; Mireya Gioconda Delgado Chavarría ^[1] ; Mercedes Johanna Espinoza Espinoza ^[1]
  1. [1] Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología
• Localización: 7mo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador (CICPE2023): ITB-U, 8, 9 y 10 de diciembre de 2023, 2023, ISBN 978-9942-17-056-9, págs. 667-676
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Promote financial culture in itb students based on an educational chatbot
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  • Este artículo busca promover la cultura financiera en los estudiantes del ITB basado en un Chatbot educativo. Cabe destacar que la cultura financiera es un proceso en el que se aprende conceptos sobre productos y servicios financieros. Esta permite entender cómo funciona el dinero, cómo ahorrar, invertir, proteger y multiplicarlo. También se aprende a evitar riesgos y estafas que pueden afectar la economía personal o familiar de los estudiantes. La cultura financiera es importante porque faculta el progreso económico y social de las personas y los países, mejora la calidad de vida, se alcanza mayor seguridad financiera y mejora la capacidad para contribuir al bienestar colectivo. Para promover la cultura financiera en los estudiantes es necesario considerar el proceso de enseñanza aprendizaje que se encarga de combinar acciones que cumplen docentes y estudiantes para posibilitar y conseguir el aprendizaje de contenidos culturales, en este sentido la inteligencia artificial (IA) provee diversas herramientas y aplicaciones para potenciar el proceso de aprendizaje individualizado en el contexto educativo. Mediante su implementación, se pueden adaptar los contenidos y métodos de enseñanza según las necesidades y habilidades de cada estudiante, una alternativa de inteligencia artificial es un chatbot educativo este es un programa informático que simula mantener una conversación con una persona, respondiendo a sus preguntas o dudas sobre algún tema educativo. Realizan diferentes funciones, como facilitar el acceso a la información, reforzar el aprendizaje, motivar a los estudiantes, evaluar el progreso