Propuesta metodológica para mejorar el aprendizaje técnico empleando simuladores en las asignaturas de redes y telecomunicaciones de la carrera desarrollo de software

• Manuel Eduardo Millán Rodríguez ^[1] ; Ovel Hernandez Sigler ^[1]
  1. [1] Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología
• Localización: 7mo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador (CICPE2023): ITB-U, 8, 9 y 10 de diciembre de 2023, 2023, ISBN 978-9942-17-056-9, págs. 42-50
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological proposal to improve technical learning using simulators in the networks and telecommunications subjects of the software development career
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• Resumen

  • El aprendizaje basado en simulación permite a los estudiantes encontrar la sinergia entre la fundamentación teórica, metodológica y su aplicación en un entorno real-controlado; esto permite incrementar la motivación del estudiante para aprender haciendo. En la actualidad existe la posibilidad de utilizar simuladores que permiten verificar el funcionamiento y desempeño de los diseños mediante guías paso a paso. Considerando esto, se propone la aplicación del simulador Packet Tracer para generar actividades con verificador de desempeño, denominado Cisco Packet Tracer Activities; que tribute en la consolidación de las habilidades técnicas de los estudiantes de la carrera de Tecnología Superior en Desarrollo de Software en las asignaturas relacionadas a Redes y Telecomunicaciones. La metodología empleada fue de tipo documental con diseño bibliográfico. Los documentos empleados se alinean a la temática abordada. Se concluye que es posible incrementar el aprendizaje significativo cuando el estudiante encuentra sentido a las temáticas abordadas en clases, y desde el punto de vista didáctico se lograr la motivación, interés, reto, protagonismo, progreso, su utilidad y al final, el aprendizaje.