En la era digital actual, la enseñanza de la literatura ha experimentado una revolución gracias a la integración estratégica de tecnologías de la información y comunicación (TIC), tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC) y tecnologías del entorno personal (TEP) en el aula. Este ensayo explora cómo estas herramientas han transformado el proceso de aprendizaje literario, haciendo que sea más interactivo, participativo y efectivo. Se destacan diversas plataformas como Genially, Youtube, Quizizz, Educaplay, Kahoot Y Gramaticanet, que han redefinido la forma en que los estudiantes interactúan con la literatura. Además, se subraya la importancia de la formación docente continua y la necesidad de abordar la brecha digital para garantizar un acceso equitativo a estas herramientas. La integración efectiva de las TIC, TAC y TEP no solo mejora la comprensión y apreciación literaria, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos literarios del siglo XXI y desarrollar habilidades de pensamiento crítico, creatividad y competencia digital.Este trabajo ejemplifica el uso de la tecnología en el proceso didáctico de la literatura.
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