Herramienta digital para promover la participación online. Experiencia utilizando "mentimeter" con un grupo de estudiantes de la carrera tecnología superior en tricología y cosmiatría curso 2023
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[1] Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología
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- Localización: 7mo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador (CICPE2023): ITB-U, 8, 9 y 10 de diciembre de 2023, 2023, ISBN 978-9942-17-056-9, págs. 597-603
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Digital tool to promote online participation. Experience using "mentimeter" with a group of students from the higher technology career in tricology and cosmiatrics course 2023
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Resumen
En la era digital marcada por el constante desarrollo, la sociedad experimenta cambios en el comportamiento y estilos de vida, dado principalmente por las tecnologías y el uso de internet. Estos cambios influyen directamente al ámbito educativo, donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la enseñanza y el aprendizaje,El estudio se enfoca en la experiencia de un grupo de estudiantes de Tricología y Cosmiatría al utilizar la herramienta Mentimeter en la asignatura “Comportamiento Profesional” durante un periodo de 3 semanas y con 15 encuentros virtuales. Los resultados de la evaluación de la experiencia realizados mediante una encuesta elaborada en Google Forms, revelan una recepción positiva. La herramienta promovió la interacción, participación y atención de las estudiantes durante las sesiones virtuales.La dinámica de las clases utilizando la herramienta es positiva, ya que estimula el interés de las estudiantes, manteniendo su atención durante periodos más extensos. LA experiencia general fue positiva como se evidencia en las respuestas recopiladas por el formulario.Mentimeter es una herramienta valiosa para los entornos educativos virtuales ofreciendo una experiencia positiva y mejorando la interacción y participación de las estudiantes.
