Objetivo: presentar el relato de experiencia de desarrollo de la asignatura de Políticas de Salud a través de diferentes métodos activos de enseñanza y aprendizaje. Métodos: relato de caso, utilizando o referencia teórico da metodología cualitativa. Resultados: la diversificación de métodos activos, favoreció el desarrollo de un aprendizaje significativo y contribuyo para la formación de estudiantes críticos, reflexivos y con capacidad de intervenir en contextos de incertidumbre y complejidad.
Objective: present the story of development experience of the subject Health Policy through different active teaching and learning methods. Methods: case using qualitative reference or theoretical methodology. Results: asset diversification methods, it favored the development of significant learning and contributed to the formation of critical, reflective and able to intervene in situations of uncertainty and complexity students.
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