La historia en el currículum de las facultades y grados de educación: la enseñanza a través de las TIC

• Gema Pérez Herreras ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado / coord. por Ana María Velasco Molpeceres, Pedro Pablo Ortúñez Goicolea, 2024, ISBN 978-84-1320-297-6, págs. 289-297
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presentan algunos ejercicios prácticos empleados en asignaturas vinculadas con la Historia en la Facultad de Educación del Campus de Soria. El objetivo era vincular al alumno con la enseñanza de la Historia, a través de las TIC, para por una parte proporcionarle a él una formación universitaria adecuada, y por otra, prepararle para impartir esos conocimientos, de manera pedagógica, en sus futuras clases.