Dificultades semánticas en el aprendizaje de la química: el principio de Le Chatelier como ejemplo paradigmático

• Juan Quilez Pardo ^[1]
  1. [1] CEFIRE de Godella. València
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 17, 1998 (Ejemplar dedicado a: Terminología científica. Cambio químico), págs. 105-111
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Semantic difficulties in the learning of Chemistry: Le Chatelier's principal as a paradigm example
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