La conservación del elemento, una idea inexistente en el alumnado de secundaria

• Núria Solsona ^[1] ; Mercè Izquierdo ^[2]
  1. [1] IES Pedraforca. L'Hospitalet (Barcelona)
  2. [2] Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas. UAB
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 17, 1998 (Ejemplar dedicado a: Terminología científica. Cambio químico), págs. 76-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The conservation of the element, a non-existent idea in children in Secondary Education
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