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Los docentes universitarios ante el avance de la inteligencia artificial: nuevos enfoques curriculares

    1. [1] Universidad de Almería

      Universidad de Almería

      Almería, España

  • Localización: Educomunicación y transformación social / coord. por Pilar Arranz Martínez, María Antonia Solans García, Roberto Feltrero, Luis Manuel Fernández Martínez, 2024, ISBN 978-84-1170-766-4, págs. 135-148
  • Idioma: español
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