Gestión Directiva e Innovación Educativa. La experiencia de una escuela normal mexicana norestense

• Autores: Petra Eufracia González Rivera, Adriana Domínguez Saldívar
• Localización: Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 50, 2024 (Ejemplar dedicado a: La dirección de centros educativos), págs. 123-141
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Management Leadership and Educational Innovation. The experience of a northeastern mexican normal school
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• Resumen
  • español

    La planeación estratégica es un elemento indispensable para que los centros educativos desarrollen proyectos innovadores y mejoren la calidad. en este trabajo se presenta en primer lugar y de manera sucinta, cómo está estructurado el sistema educativo mexicano. Luego de algunas precisiones conceptuales, se enfocan las escuelas normales (instituciones de educación superior), las cuales mediante su planeación estratégica pueden captar recursos para sus proyectos de innovación, investigación, mejora de la calidad y la infraestructura, entre otros. Al final, se describe la experiencia y logros de una escuela normal centenaria ubicada en el noreste de México.

  • English

    Strategic Planning is an indispensable element for educational institutions to develop innovative projects and improve quality. this paper begins by presenting, in a succinct manner, the structure of the mexican educational system. Following some conceptual clarifications, it focuses on normal schools (higher education institutions), which through strategic planning can attract resources for their innovation, research, quality improvement, and infrastructure projects, among others. Finally, the experience and achievements of a century-old normal school located in northeastern Mexico are described