Dirección educativa y transformación en la educación superior en Colombia: pautas para el diseño microcurricular basado en competencias
págs. 15-40
Gestão escolar e prática pedagógica na Educação Infantil: compartilhando uma experiência brasileira
Aline Aparecida da Silva
, Heloisa Toshie Irie Saito
, Solange Franci Raimundo Yaegashi
págs. 41-65
págs. 67-89
págs. 91-122
págs. 123-141




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