Jesús Manso: Decano de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid

• Autores: Carmen Pellicer Iborra (entrev.)
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 556, 2024
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En unos días comienza el nuevo curso escolar. Un año que se presenta ante los docentes como la primera página en blanco de un cuaderno que se irá rellenando a lo largo de los próximos meses de vivencias, desafíos, retos y experiencias. Para este número de Cuadernos de Pedagogía, dialogo sobre Educación con Jesús Manso, decano de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

    Licenciado en Psicopedagogía en 2008, año en el que obtuvo el Premio Nacional a la Excelencia en el Rendimiento Académico Universitario del Ministerio de Educación. Obtuvo en 2012 el doctorado en Educación (Mención Europea) por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde dos años se inició como profesor contratado Doctor Interino en el departamento de Pedagogía de esta misma universidad. A lo largo de estos diez años, ha publicado más de una veintena de artículos científicos y ha participado en cerca de cuarenta libros como autor o coautor.

    Desde el año 2012, es miembro activo del Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales de la UAM (www.gipes-uam.com). Sus líneas de investigación se enmarcan en la formación del profesorado, aprendizaje por competencias y política educativa comparada e internacionales.

  • English

    In a few days the new school year begins. A year that is presented to teachers as the first blank page of a notebook that will be filled over the coming months with experiences, challenges, challenges and experiences. For this issue of Cuadernos de Pedagogía, I talk to Jesús Manso, Dean of the Faculty of Teacher Training at the Autonomous University of Madrid (UAM).

    He graduated in Psychopedagogy in 2008, the year in which he was awarded the National Prize for Excellence in University Academic Performance by the Ministry of Education. In 2012 he obtained his PhD in Education (European Mention) from the Autonomous University of Madrid (UAM), where he started two years as an Interim Professor in the Department of Pedagogy at the same university. Throughout these ten years, he has published more than twenty scientific articles and has participated in nearly forty books as author or co-author.

    Since 2012, he has been an active member of the Research Group on Supranational Educational Policies of the UAM (www.gipes-uam.com). His research focuses on teacher training, competency-based learning and comparative and international education policy.