El artículo explora la antisocialidad y destaca la importancia de la intervención educativa integral para prevenir y gestionar conductas antisociales. Desde la perspectiva pedagógica, se subraya la necesidad de actuaciones personalizadas que involucren a la familia, la escuela y la comunidad para promover un desarrollo saludable y prosocial.
The article explores antisocial behavior and underscores the importance of comprehensive educational intervention in preventing and managing such behavior. From a pedagogical perspective, the need for personalized actions involving family, school, and community to promote healthy and prosocial development is emphasized.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados