Independência, democracia e formação no discurso da Associação Brasileira de Educação: 1927-1945

• Carlos Eduardo Vieira ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Paraná

     Universidade Federal do Paraná

     Brasil

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 25, Nº. 60, 2021
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Independence, democracy, and training in brazilian association of education discourse: 1927-1945
  • Independance, democratie et formation dans le discours de l’association bresilienne de l’education : 1927-1945
  • Independencia, democracia y formación en el discurso de la asociación brasileña de educación: 1927-1945
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• Resumen
  • español

    En este artículo proponemos discutir las relaciones y las variaciones semánticas de la tríada conceptual independencia, democracia y formación del pueblo brasileño. Con este fin, analizaremos el discurso enunciado por la Asociación Brasileña de Educación (ABE), entre los años 1927 y 1945. En las conclusiones buscamos demostrar que el discurso sobre la formación del pueblo brasileño tenía como uno de sus objetivos la consolidación del Estado-nación, sin embargo, esta formulación no incluía la promoción de la participación política de la población.

  • English

    Dans cet article, nous proposons de discuter des relations et des variations sémantiques de la triade conceptuelle indépendance, démocratie et formation du peuple brésilien. À cette fin, nous analyserons le discours de l'Association brésilienne de l'éducation (ABE), entre les années 1927 et 1945. Dans les conclusions, nous cherchons à démontrer que le discours sur la formation du peuple brésilien avait pour objectif la consolidation de l'État-nation, mais cette formulation n'incluait pas la promotion de la participation politique de la population.

  • français

    We discuss the relations and semantic variations of a conceptual triad, namely independence, democracy, and the making of the Brazilian people. To achieve it, we analyze the Brazilian Association of Education (ABE) discourse, between 1927 and 1945. We showthat discourse on the making of the Brazilian people was to consolidate nation-state, even though this making did not include fostering the people’s political participation.

  • português

    Neste artigo nos propomos a discutir as relações e as variações semânticas da tríade conceitual independência, democracia e formação do povo brasileiro. Para isso, analisaremos o discurso enunciado pela Associação Brasileira de Educação (ABE), entre os anos de 1927 e 1945. Nas conclusões buscamos demonstrar que o discurso sobre a formação do povo brasileiro teve como um dos seus objetivos a consolidação do Estado-nação, todavia essa formulação não incluía a promoção da participação política da população.