Configuración de PLE para el desarrollo de la competencia investigativa en estudiantes de derecho

• Cristhian Elizabeth Fuentes Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

     Universidad Autónoma de Querétaro

     México

     
• Localización: Actas del 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, 2021, ISBN 978-84-948288-8-1, págs. 271-279
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • PLE configuration for the development of research competence in law students
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este trabajo fue desarrollado a partir del diagnóstico previo a un proyecto de intervención que busca promover la competencia investigativa en estudiantes de derecho en una universidad pública en México. Buscó recuperar experiencias de los estudiantes con relación a la investigación, su entorno personal de aprendizaje y el uso que dan a las TIC, a través de narrativas digitales y una encuesta. El proyecto de intervención buscará que los estudiantes de derecho configuren entornos personales de aprendizaje (PLE) orientados al desarrollo de la competencia investigativa.

  • English

    This work was developed from the diagnosis prior to an intervention project that seeks to promote research competence in law students at a public university in Mexico. It sought to recover students' experiences in relation to research, their personal learning environment and their use of ICTs, through digital student narratives and a survey. The intervention project will seek to have law students configure personal learning environments (PLE) oriented to the development of research competence.