Resultados de aprendizaje en ciencias básicas de salud del programa de medicina, Universidad del Sinu Monteria Colombia 2022

• Diaz Cornejo, Nohra ^[1] ; Ortiz Girón, José ^[2] ; Ortiz Diaz, Daniel ^[3]
  1. [1] Docente
  2. [2] Docente investigador
  3. [3] Estudiante de Medicina

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• Localización: Congreso Internacional Ideice, ISSN 2307-2393, ISSN-e 3060-9585, Nº. 13, 2022 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional Ideice), págs. 63-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning Outcomes in Basic Health Sciences of the Medicine Program, Universidad del Sinu Monteria Colombia 2022
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  • español

    El programa de Medicina de la Universidad del Sinú “Elías Bechara Zainum”, sede Montería, cuenta con acreditación de alta calidad, presencial, diurno, duración de 12 semestres con objetivos de formar médicos que posean herramientas conceptuales sobre el organismo humano, teniendo gran importancia fundamental a la historia clínica y el examen físico, haciendo uso restrictivo de las pruebas diagnósticas, con capacidad de aplicación de medicina basada en la evidencia para resolver los principales problemas de la Medicina Interna, la Pediatría, la Gineco-obstetricia y la Cirugía.   Cuenta con definición clara de resultados de aprendizaje centrado en el estudiante, capacidad argumentativa y demostrativa.

    Este proyecto tiene como objetivos realizar el análisis del nivel de logro de resultado de aprendizaje del programa, de acuerdo con el nivel de desempeño obtenido, y establecer el plan de mejoramiento.

    Se utilizaron dos herramientas, preguntas tipo SABER PRO, en asignaturas Fisiología y Propedéutica, a través de la plataforma Microsoft Forms, se aplicó el instrumento en propedéutica a 95 estudiantes de V semestre, 10 preguntas de selección múltiple duración de 15 minutos. En Fisiología a 79 estudiantes de IV semestre, 25 preguntas de selección múltiple, duración de 35 minutos.

    Los principales resultados fueron: en Propedéutica se obtuvo nota promedio de 3,2 en 95 estudiantes 23 (24,2%) nota inferior a 3 y 72 (75,8%) con nota de 3 o más.

  • English

    The Medicine program of the Universidad del Sinú "Elías Bechara Zainum", Montería campus, has high quality accreditation, face-to-face, daytime, lasting 12 semesters with the objective of training doctors who have conceptual tools on the human organism, having great importance fundamental to clinical history and physical examination, making restrictive use of diagnostic tests, with the ability to apply evidence-based medicine to solve the main problems of Internal Medicine, Pediatrics, Obstetrics-Gynecology and Surgery. It has a clear definition of student-centered learning outcomes, argumentative and demonstrative capacity. For this reason, activities to be developed in the continuous improvement plan are based on the Medicine program, making known the learning results and the level of performance that our students are reaching. With a competency evaluation process, and timely verification of continuous evaluation of learning results, showing the plan for continuous improvement of its processes.

    Objectives Perform the analysis of the level of achievement of the learning outcome of the program, according to the level of performance obtained, and establish the improvement plan.

    Results: With two tools, SABER PRO type questions, in Physiology and Propaedeutics subjects, through the Microsoft Forms platform. The propaedeutic instrument was applied to 95 students of the V semester, 10 questions of multiple selection duration of 15 minutes with an average grade of 3.2 in 95 students 23 (24.2%) grade less than 3 and 72 (75.8 %)) with a score of 3 or more. In Physiology, 79 fourth-semester students, 25 multiple-choice questions, duration 35 minutes.