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Estudiar los impresos y prácticas de lectura de los siglos xix y xx desde la interdisciplina

    1. [1] Universidad de Guadalajara

      Universidad de Guadalajara

      México

  • Localización: E-SEDLL, ISSN-e 2659-9996, Nº. 6, 2024, págs. 63-81
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • An invitation to study printed culture and reading practices of the 19th and 20th centuries from an interdisciplinary perspective
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente trabajo es un ensayo de reflexión teórica y metodológica sobre la importancia de la interdisciplina para la historia de los impresos y de las prácticas lectoras en México en los siglos xix y xx, tomando en cuenta la experiencia personal de la autora en el tema.

      Para ello, se revisan los diferentes acercamientos a estos temas y las herramientas y teorías que la autora ha empleado, desde la historia cultural, historia de las prácticas de lectura, a través de Roger Chartier y Armando Petrucci, hasta las teorías de la recepción y de las mediaciones de los medios de comunicación de Manuel Martín Serrano, Jesús Martín Barbero y Enrique Sánchez Ruíz con su enfoque histórico-estructural aplicado a los medios de comunicación. Se sostiene que el estudio de dichas prácticas solo es posible desde la interdisciplina y se muestran algunos ejemplos de cómo se han aplicado esas teorías en la obra publicada de la autora sobre la prensa regional de México de los siglos xix y xx.

    • English

      This article is an essay of theoretical and methodological reflection on the importance of interdiscipline for the history of printed press and reading practices in Mexico in the 19th and 20th centuries, from a personal approach. In order to acomplish this objective, I revise the different approaches to these issues and the tools and theories that I have used: from cultural history, history of reading practices, through Roger Chartier and Armando Petrucci, to theories of reception and of the mediations of the media by Manuel Martín Serrano, Jesús Martín Barbero and Enrique Sánchez Ruíz through his historical-structural approach applied to the media. It is argued that the study of these practices is only possible from an interdisciplinary perspective and I show some examples of how these theories have been applied in my published work on the Mexican regional press of the 19th and 20th centurie


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