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Resumen de Las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en México: el panorama nacional del 2012 al 2021

José Luis Ramírez Romero, José Luis Espinoza Cid, María del Rosario Reyes Cruz, María del Rosario

  • En este último capítulo se presenta el panorama nacional a partir de un análisis de la información contenida en la base de datos general. Dicho análisis se realizó en dos etapas: en la primera se eliminaron los trabajos que fueron registrados en más de una ocasión; mientras que en la segunda se eligieron solamente los que cumplieron cabalmente con los criterios previamente establecidos. El capítulo está dividido en tres apartados: en el primero se muestra un panorama de los trabajos analizados, donde se describen sus rasgos generales y particulares; el segundo se enfoca en los rasgos de los autores; finalmente, se hace una valoración de la producción seleccionada en términos de su impacto y agenda pendiente, y se formulan algunas conclusiones. A partir del análisis de los trabajos analizados podemos concluir que la producción es fluctuante y en ocasiones paradójica y limitada; se enfoca sobre todo en estudiar el nivel de educación superior y a los estudiantes de dicho nivel; se realiza desde el campo disciplinar de las lenguas.


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