Preferencias del profesorado y el alumnado universitario en el uso de Mentimeter y Kahoot!: resultados de un estudio empírico comparativo

• Josefa Ros Velasco ^[1] ; Laila Yousef Sandoval ^[1] ; Julia Köwitz García ^[1] ; César González Pascual ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa: usos y aplicaciones de tecnologías innovadoras en la docencia / coord. por Juana Farfán Montero, Rocío Guede Cid, Lilian Velasco Furlong, 2024, ISBN 978-84-1170-932-3, págs. 31-64
• Idioma: español
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