En 2014 se cumplieron 130 años de tres hechos que son fundamentales para pensar desde Chaco y Formosa, la presencia de la Ley 1420 en los Territorios Nacionales. Con ese propósito nos focalizaremos en la educación para la infancia indígena. Enunciaremos esos hechos, por ende, el contexto en el que transcurre lo educativo y luego lo analizaremos a la luz de algunos de los principios que condensa esta ley.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados