Dinámicas de difusión científica de académicos que participan en el Sistema Nacional de Investigadores: una perspectiva interdisciplinar

• Emilia Castillo Ochoa ^[1] ; Barreras Beltrán, Carlos Alberto ^[1]
  1. [1] Universidad de Sonora
• Localización: Docencia e investigación educativa con enfoque interdisciplinario / coord. por Claudia Selene Tapia Ruelas, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Armando Lozano Rodríguez, Martín Alonso Mercado Varela, Isolina González Castro, 2022, ISBN 978-607-59425-4-4, págs. 137-154
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Aquí se presenta un avance del proyecto de investigación denominado “Generación de conocimiento, difusión y políticas de evaluación y reconocimiento académico de educación superior”, cuyo objetivo es analizar los cambios en las dinámicas de producción científica de académicos en el área de ciencias sociales de la Universidad de Sonora (unison) que participan en el Sistema Nacional de Investigadores (sni). El enfoque del estudio es cuantitativo, con un diseño no experimental-transversal, y su alcance es de tipo descriptivo. Se aplicó un cuestionario vía electrónica a una muestra de 40 académicos que participan en el sni de la División de Ciencias Sociales de la unison, situada en Hermosillo, Sonora, México. Las dimensiones que se abordan en el instrumento están relacionadas con dinámicas de difusión, formación, redes de colaboración y trayectoria. Los principales resultados denotan que los académicos que participan en este programa dan prioridad a la producción de artículos científicos sobre el resto de canales de difusión; además, evidencían mayor producción en redes científicas mayor tendencia de revistas de alcance nacional.