El Chat GPT vs la tutoría académica en el nivel de rendimiento académico universitario: un análisis desde la percepción de docentes y estudiantes

• Sandra N. Landázuri Espinoza ^[1] ; Jimena E. Torres Farinango ^[1] ; Daniela E. Batallas González Irma ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
• Localización: Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 226-242
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro