Analizamos algunas de las ventajas de los chatbots de IA cuando funcionan como tutores virtuales, como un acceso más equitativo al refuerzo escolar o la personalización, sin olvidar la crítica constructiva a este tipo de sistemas, que serán de uso habitual muy pronto para nuestros estudiantes.
We analyze some of the advantages of AI chatbots when they function as virtual tutors, such as a more equitable access to school reinforcement or personalization, without forgetting the constructive criticism of this type of systems, soon in common use very soon for our students.
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