La competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios de la UdG

• Autores: Anna Maria Geli de Ciurana, Leslie Mahe Collazo Expósito, M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito Mundet
• Localización: XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción / coord. por Silvana Longueira Matos, 2018, ISBN 978-84-8014-946-4, págs. 141-150
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta investigación exponemos una estrategia transversal desarrollada en la UdG para contribuir a incorporar los principios de la sostenibilidad en la formación de los universitarios: Para ello contamos con la implicación de la comunidad universitaria, y de las entidades y las instituciones del territorio, la incorporación de metodologías participativas y de técnicas de cocreación (Senge, Scharmer Mackewn), mediante las cuales queremos lograr una mayor implicación de la sociedad, el profesorado, el personal de administración y servicios, y los estudiantes universitarios para alcanzar este objetivo.