María José Criado del Pozo, Joaquín González Pérez
Este trabajo revisa el concepto de comportamiento agresivo, sus rasgos y sus posibles causas. Se fija, especialmente en las dimensiones que este fenómeno adquiere en la escuela. Se presentan, además, diversas estrategias de intervención centrada, por una parte, en los factores contextuales y, por otra, en los personales.
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