Literatura i violències masclistes: La lectura resistent com a pràctica acadèmica transformadora

• Autores: Teresa Iribarren i Donadeu, Jordi Serrano Muñoz, Montse Gatell, Montse Clua
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 6, 2023
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    Proposem la pràctica de la lectura resistent per contribuir, des dels estudis literaris, a fomentar discursos acadèmics emancipadors amb perspectiva de gènere. Amb aquest objectiu, hem desenvolupat dues iniciatives d'innovació docent: un exercici de revisió entre parells oral i, a partir del feedbackque n’hem rebut, un marc analític per a la lectura crítica d'obres literàries, que exposem a Literatura i violències masclistes: Guia per a la redacció de treballs acadèmics (Ca’ Foscari, 2023).

  • English

    We propose the practice of resistant reading in order to contribute, from literary studies, to the articulation of emancipatory academic discourses with a gender approach. With this goal in mind, we have developed two teaching innovation outputs: an exercise of oral peer-review and, based on the feedback received from it, an analytical framework for critically reading literary works, set out in Literature and male violence. A guide for academic research (Ca’ Foscari, 2023).