Memoria, imágenes y formación de lectores: un análisis de Quién soy. Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros

• Autores: Antonella Temporetti
• Localización: Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, ISSN-e 2525-0493, Vol. 7, Nº. 14, 2022 (Ejemplar dedicado a: VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022)), págs. 131-155
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este texto se presenta un análisis de Quién soy. Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros que puntualiza la construcción de sentidos en torno a la memoria y la violencia política a partir de la interacción entre imagen y texto. Además, se problematiza sobre un posible abordaje de lectura mediante la conversación literaria, que aporte a la formación de lectores de nivel medio.