Resumen de La lectura en tiempos de desigualdad: política y prácticas.
Las políticas públicas de lectura durante la gestión 2003/2015 se desplegaron en pos de la construcción de una sociedad lectora con base en criterios de equidad, proximidad, universalidad, memoria y construcción de ciudadanía. El Plan Nacional de Lectura centró su espectro de acciones fundamentalmente en tres grandes líneas: la lectura en la escuela; la formación de mediadores de lectura y el desarrollo de colecciones literarias y pedagógicas.
