Política de flexibilidad curricular: Una experiencia para una formación más flexible e interdisciplinar en la PUCP

• Autores: Cristina Del Mastro Vecchione, Claudia Zapata Del Río
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 6, 2023
• Idioma: español
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  • español

    El nuevo modelo educativode la Pontificia Universidad Católica del Perú(PUCP) promueve trayectorias de formación acordes a la diversidad de intereses de los estudiantes favoreciendo su autonomía, formación disciplinar, multidisciplinar e interdisciplinar y el aprendizaje permanente en respuesta a las demandas sociales. Por ello se diseñó la política de flexibilidad curricular concuatro rutas: articulación vertical y horizontal, créditos de libre disponibilidad, concentraciones y validación de experiencias de aprendizaje extracurriculares.

  • English

    The new educational model of the Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) promotes training paths according to the diversity of interests of students, favoring their autonomy, disciplinary, multidisciplinary and interdisciplinary training, and lifelong learning in response to social demands. For this reason, the curricular flexibility policy was designed with four routes: vertical and horizontal articulation, freely available credits, concentrations, and validation of extracurricular learning experiences.