Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro: diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen

• Autores: M. Teresa Padilla-Carmona, Emilia Moreno Sánchez, Enrique Vélez González
• Localización: Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 17-18, 1999-2000, págs. 77-98
• Idioma: español
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